#YML24 Conference Impressions

We have summarized our personal impression of the interdisciplinary conference #YouthMediaLife 2024: Interdisciplinary Perspectives into Digital Practices, held from March 25, 2024 to March 28, 2024, at the University of Vienna. Susanne Reichl Lisza-Sophie Neumeier Georg Wendt It’s a peculiar feeling to bemoan a four-day event that, in its lead-up, drew much attention, demanded It’s a peculiar feeling to bemoan a four-day event that, in its lead-up, drew much attention, demanded lots of effort, and necessitated great care from […]

Was macht Fan-Aktivismus in der Schule?

Im ersten Teil dieses Blogposts wurde das Phänomen „Fan-Aktivismus“ erklärt und in seiner Vielfalt durch einige Beispiele näher betrachtet. Nun soll es um das Potenzial gehen, welches Fan-Aktivismus meiner Ansicht nach im Klassenzimmer entfalten könnte. Ein Phänomen – viele pädagogisch wertvolle Konzepte Fandoms besitzen aufgrund ihrer Struktur und ihrer Praktiken inhärente Mechanismen des Lernens und der Solidarität, weil in einer Fangemeinde z.B. Fanfiction von anderen korrekturgelesen wird, bestärkendes Feedback auf Fan Art gegeben wird, oder Ressourcen von erfahrenen Mitgliedern […]

Wenn der Fan-Aktivismus zur Schule geht

Von „Nerdfighters“, über politischen Protest, inspiriert von den Hunger Games, und Harry Potter Leser*innen, die das Böse in der echten Welt ganz ohne Zauberstab bekämpfen wollen …und einer angehenden Lehrerin/Dissertantin, die darin enormes pädagogisches Potenzial wittert Es passiert in letzter Zeit immer öfter. Ich werde auf Headlines angesprochen, die sich an der Schnittstelle zwischen politischem und popkulturellem Weltgeschehen ansiedeln. Kürzlich ging es um Demonstrant*innen in Thailand und ihren Hunger Games-Gruß. Vor ein paar Wochen war es die JK Rowling […]